神奇宝贝和增强现实技术，就像超出时代科技的孤岛。

戴上眼镜，世界顷刻间就变得有趣起来。你永远不知道树荫下、道路旁藏着多么神奇稀有的精灵！

这番神奇的体验，哪怕大人也会为之沉迷，更别说学校里的孩子们了。

学校以学业为重，原则上是禁止带幻梦到校的。

但孩子们天性跳脱，总有贪玩的同学偷偷把它带着。

在课间或是饭后，小伙伴们往人际稀少处一钻，就开始了每天的神奇宝贝训练活动。

午饭后，孩子王刘树年早早吃完就跑回教室，一行7个孩子浩浩荡荡地前往科技馆后面的荒地。文童今天也不动声色地跟在后面，裤兜里小心的捏着自己的幻梦。

这块地盘已经成了少年训练师的乐园，除了刘树年一伙人之外，还有一拨人已经鸠占鹊巢。

另一伙先到的少年围着小圈子，人不多，但其中的空间倒是留的很大。

以致于可以从巨大的缝隙中看到两名少年，他们正对着空气张牙舞爪，口中念念有词。

刘树年远远地喊了一声：“这是我们的地方！林子龙你们让开！”

看起来双方互相还认识，只是这气氛好像不太融洽。

对方共六个，也是针锋相对：“先来先到，凭什么我们让开！”

“这本来就是我们四班的地盘！林子龙你上次输给我了，你怎么还赖皮啊？”

“上次明明就是时间到了，不然算是平局的。”

小孩的争辩，往往到后面就发展为胡搅蛮缠，这场斗争本因争夺地盘而起，最后还是得归到神奇宝贝对抗。

双方约好，各出一只最厉害的神奇宝贝，谁赢了这空地就归谁。

而文童呢，就站在不远处，他也戴上幻梦眼镜，只看人群中间空地上，两只神奇宝贝拼斗在一块。

一只是双臂成刀的绿色螳螂，攻势凌厉。伴着小训练师口中指令，要用狂风骤雨般的刀法打败对面。

另一只是体魄魁梧的巨型岩蛇，孩子们身高最多也才一米6，而岩蛇盘曲着都高出大家一人。

文童还没入门，看不出什么名堂，但不影响他在旁边看得一脸吃惊。这也太酷了吧，真的就像两头巨兽在搏杀。

螳螂一刀砍到岩蛇身上，还有岩屑飞溅，刀身清鸣。

最后的结果还是绿色螳螂方获胜，也就是文童班上的孩子王一方。

胜利者趾高气昂，败者暗下狠心来日再战。

这会才有人注意到旁观的小黑孩，刘树年刚赢一场，心情大好，有些惊异道：“文童？你也玩吗？要不要一起？”

“啊？”文童有些受宠莫惊，结结巴巴道：“不不不，我，我就看看，我不玩。”然后就撒腿跑开。

“文童不会告老师吧？”有人表示怀疑。

“应该不会吧？”

...

文童一直跑到教学楼阴影下，他知道自己错失了一个融入集体的机，有些懊恼有些后悔。

小孩的情绪都是短暂的，小小的忧愁直到文童在树荫下找到蝴蝶状神奇宝贝就全部消失。

它就静静地停在灌木丛上，蝶翼洁白略显透明，一对红宝石般的复眼哪怕在树荫下也是光彩夺目。

头顶两根触角轻轻垂下，一动不动像是在午后小憩。

小文童轻屏着呼吸，慢慢向它靠近，一行淡蓝色小字也从它身边显现。

【巴大蝶】

虫/毒